چرا دانشجویان تنها به فکر اخذ مدرک هستند و استادان هم به فکر برگزاری و اتمام هر چه زودتر کلاس ها؟ چرا وضع دانشگاه مطلوب نیست؟ رابطه جامعه و دانشگاه چیست؟ جایگاه واقعی دانشگاه چیست؟ دانشگاه نابهنجار چه شرایطی دارد؟ برای برون رفت از این شرایط چه کار می توانیم بکنیم؟
جزوه ۱۴ صفحه ای دکتر محمدباقر تاج الدین این موضوعات را به خوبی تشریح می کند (دانلود). همچنین مجله فرهنگ امروز شماره ۱۷ به موضوع دانشگاه می پردازد که مطالب قابل تأملی دارد (لینک).
از آنجا که این مسایل ریشه در جامعه شناسی هم دارد، خواندن این مطلب را نیز پیشنهاد می کنم.
اما اگر علاقمند بودید مسایل را ریشه ای تر بررسی کنید کتاب ایده دانشگاه اثر کار یاسپرس از انتشارات ققنوس می تواند شما را به فکر فرو برد.
پیوند کتاب در آدینه بوک
پیوند کتاب در دیجی کالا
این دیدگاه ها با مطرح شدن دانشگاه های نسل سوم، تغییرات عمده ای کرده است. برای اطلاع بیشتر مطلب دانشگاه های نسل سوم و نظرات دکتر منصوری را ببینید.
چند نکته از کتاب ایده دانشگاه:
- نبوغ در جایی رشد می کند که با تعهد، نیروی اراده، به کار بستن و مهارت متناسب همراه شود.
- دانشگاه جایی نیست که در آن بتوان قدم به قدم از کسی پیروی کرد. دانشجوی واقعی ذوق و ابتکار دارد.
- یکی از روشهایی که دانشگاه خود می تواند باعث ناکامی خود شود، ارزش قائل شدن بیش از حد به فشارهای بیرونی برای تحصیلات همگانی و پایین آوردن معیارهای دانشگاهی به سطح تحصیلات دبیرستانی است.
- آزادی آکادمیک تنها زمانی حفظ می شود که پژوهشگرانی که با آن درگیرند از معنایش آگاه باشند.